Page 75 - turkce

DERS 1 1

11. KÜÇÜK ÇİFTLİKLERDE PRATİK UYGULAMALAR

Öğrenme Çıktıları

➢ Öğretmen, küçük ölçekli yatak/yığın tipi solucan gübresi üretimi için gerekli koşulları

tanımlar.
➢ Öğretmen, yatak/yığın tipi üretim için bileşenleri uygun sırayla kullanarak üretim

ortamını kurar.
➢ Öğretmen, küçük ölçekli çukur tipi solucan gübresi üretimi için gerekli koşulları

tanımlar.

➢ Öğretmen, çukur tipi üretim için bileşenleri uygun sırayla kullanarak üretim ortamını
kurar.

Eğitmen İçin Talimatlar

➢ Eğitmen, sürecin adımlarını kısaca özetler.

➢ Bu uygulama için açık bir alan tercih edilmelidir. Uygulama bahçesi gibi.

➢ Büyük parçalar, bahçe makası kullanılarak daha küçük parçalara ayrılır.
➢ Yumurta kabukları ezilir.

➢ Yumurta kabukları ve kahve telvesi, organik atık katmanlarının arasına serilir.
➢ Eğitmen, öğrencilere adım adım ne yapmaları gerektiğini anlatır ve solucan gübresi

üretim ortamını kurmaları için uygun malzemeyi kullanmalarını ister.
➢ Gün sonunda, eğitmen öğrencilere tüm yapılan işlemleri yazmalarını ister.

Temel Gereksinimler: Organik atık (yaprak, sebze atıkları, talaş, çim, sığır gübresi vb.),

yumurta kabukları, kahve telvesi, gazete ve karton atık, solucanlar (Eisenia fetida), üç adet

kürek, bahçe makası, kova, öğütücü.

67